Penelitian yang dilakukan oleh Debby Erce Sondakh, S.Kom., M.T., Ph.D, Stenly Richard Pungus, dan Edson Yahuda Putra dari Universitas Klabat mengkaji persepsi diri mahasiswa sarjana di Indonesia terhadap kemampuan Computational Thinking (CT) mereka. Penguasaan CT menjadi keterampilan yang sangat penting bagi mahasiswa, seiring meningkatnya kebutuhan akan teknologi informasi dan pemecahan masalah kompleks di dunia kerja digital. Studi ini melibatkan 527 mahasiswa tahun akhir dari tiga universitas di Indonesia dan menggunakan instrumen Hi-ACT untuk mengukur profil CT berdasarkan jenis kelamin, bidang studi, dan lokasi universitas. Untuk menguji adanya perbedaan yang signifikan secara statistik, digunakan uji independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki tingkat kemampuan CT yang tergolong cukup tinggi. Perbedaan signifikan ditemukan dalam aspek Problem Solving dan Communication antara mahasiswa laki-laki dan perempuan, dengan skor rata-rata mahasiswa laki-laki lebih tinggi. Berdasarkan bidang studi, perbedaan signifikan antara mahasiswa STEM dan non-STEM ditemukan pada aspek Algorithmic Thinking, Decomposition, Evaluation, Generalization, dan Communication, dengan keunggulan pada mahasiswa STEM. Sementara itu, berdasarkan lokasi universitas, mahasiswa dari wilayah pinggiran menunjukkan hasil yang lebih baik dalam aspek Algorithmic Thinking, Debugging, Teamwork, dan Communication.
Unduh Jurnal Lengkap (PDF)
Download PDF
- 19 Jun
- 2022